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“Análisis del video Exploradores de la historia Roma Imperial”

1.- Completa la siguiente frase

- En sus comienzos, Roma fue gobernada por Reyes

- Los ciudadanos ilustres se llamaban así Los patricios

- El consejo que limitaba el poder supremo del rey era el senado

- El Senado romano fue tomando poder y prestigio hasta que echaron al rey

- Sin el rey y con el gobierno a cargo del senado nació la república

- Los sectores más pobres eran llamados plebeyos

- Julio Cesar era un brillante general

 

2.- El Imperio Romano. Completa el siguiente texto con estas palabras

REVUELTA – CESAR – PATRICIA – SENADORES – CONSPIRACIÓN – ESCALINATAS - AUGUSTO – PLEBEYOS – EMPERADOR.

Julio Cesar provenía de una familia patricia  y quería mejorar las condiciones de los plebeyos. A muchos senadores no les gustó nada esta idea y organizaran una conspiración. En el año cuarenta y cuatro antes de Cristo, Julio cesar  fue asesinado a cuchillazos al pie de las escalinatas frente al senado.

Su muerte generó una conmoción popular y nuevas revuelta, hasta que finalmente, augusto , un hijo adoptivo de Julio Cesar, se convirtió en el primer emperador Romano dándole paz y grandeza imperial a Roma.

 

3.- Las normas. Marca la opción correcta

- La ley en Roma era respetada porque:

 = al quebrantarla se perdía posesiones y hasta la vidaü

 = estaba escrita en la pared del Coliseo

 = era un capricho del Emperador

·         Los plebeyos exigieron…

= que la ley se escribiera en un códigoü

= que las leyes no se usaran más

= que el Emperador les prestara el palacio para hacer fiestas

·         En Roma había…

= leyes para todos los aspectos de la vidaü

= Pocas leyes

= Una sola ley

·         Para manejar bien el imperio, los ROMANOS…

= inventaron el teléfono

= decidieron que necesitaban una lengua en comúnü

= dejaron de conquistar otros pueblos

·         Los pueblos que hablaron lenguas primitivas…

= eran considerados parte del Imperio

= Recibieron diccionarios para aprender la lengua

= Fueron llamados Barbarosü

 

4.- Marca verdadera o falsa

 

·         Una parte del Imperio se convirtió en el Imperio Bizantino. V

·         Los romanos trataron a Jesús como un amigo y lo invitaron a gobernar con ellos. F

·         Las tribus bárbaras ayudaron a mantener unido el Imperio Romano. F

·         El latín fue madre de muchas lenguas.V

·         El Imperio Romano se volvía cada vez más fácil de manejar F

·         La ley romana fue el punto de partida de las leyes modernas. V

·         El Imperio Romano no tuvo ninguna influencia sobre el mundo de hoy.F

·         Un Imperio puede durar para siempre F

·         Durante la época de Augusto, nació Jesús de Nazaret. F

·         A fines del siglo III después de Cristo, el Imperio se dividió en dos partes. V


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Julián Alías

Hola me llamo Julián Alías, tengo 14 años,  me gusta jugar al basketball e inventar cosas. Vivo con mi papá Fernando, mi mamá Andrea, mi hermano Camilo y nuestra mascota Laika. Voy a la escuela E.E.S.T n° 1. Y espero aprender, llevarme  bien mis compañeros y hacer nuevos amigos .

HISTORIA

1)La historia estudia , analiza e interpreta el pasado cambiante de la sociedades. 2) Esta formar de entender la historia nos permite sumergirnos en el pasado con el fin de comprender mejor nuestro presente . A través del estudio del pasado podemos conocer el  origen de muchas cuestiones de la actualidad. 3 )TODA HISTORIA ES HISTORIA DEL PRESENTE : Esto es así porque ninguno fenómeno social puede ser conocido en su totalidad, es decir, siempre deja  lugar para nuevas investigaciones, pero  además, cada camada de investigadores renuevan las preguntas sobres los distintos procesos, dándoles un nuevo enfoque, y una nueva mirada. 4)            5)  Económia: el modelo agroexportador: se puede estudiar por la historia  porque fue la base de la del desarrollo de la producción de las materias primas agrícolas (cereales, ganadería). Cultura: los  pueblos originarios: se puede estudiar porque cada pueblo tenía sus creencias, religiones, idioma, forma de vida y costumbres. Políti

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